Лето подходит к концу, приближается школьный либо студенческий учебный год. Перед многими родителями стоит ежегодная потребность купить предметы ребёнку к школе.
Мы поговорили с экспертами и рассказываем, как собрать ребенка в школу быстро, при этом купив только безопасные для вашей семьи и природы товары.
С чего начать?
Самое главное, что нужно сделать — это наладить правильную коммуникацию с вашим ребёнком. Поговорите о том, какие канцтовары вы собираетесь покупать и каким принципам будете следовать.
Если для вас важен экологический аспект, расскажите об этом ребёнку. Объясните, почему вы хотите именно так и не иначе, и чем вы руководствуетесь. И какие это будет иметь плюсы для самого ребёнка и для окружающей среды. А чтобы ребёнок не становился заложником ваших решений и чтобы всё происходило совместно, сделайте его своим компаньоном вне зависимости от его возраста.
Второй обязательный этап – это провести ревизию запасов. Многие из нас довольно запасливые и нередко с прошлого года остаётся ещё много хороших канцелярских товаров. Это могут быть ручки, карандаши, пенал.
Посмотрите вместе с ребёнком, что ещё пригодно и вполне подойдёт для использования в предстоящем году, что можно починить, заменить детали, расходники, а что действительно нужно докупить.
Ревизия запасов — это один из самых действенных экологичных подходов, потому что самая экологичная вещь – это та, которую вы не купили.
Перед покупкой именно тех предметов, которых по итогам ревизии не хватает, эксперты советуют составить точный список с указанием, что именно нужно купить и в каком количестве. Такой список убережёт от необдуманных лишних и эмоциональных покупок. Ведь сегодня производители канцтоваров делают их невероятно милыми и соблазнительными, и хочется взять всё и сразу.
Можно купить гигантское количество ластиков, карандашей с изображениями очаровательных зверюшек, но это никак не улучшает положение дел в экологическом аспекте. Поэтому составляйте список, сделайте это вместе с ребенком, согласуйте.
И в случае возникновения каких-то спорных ситуаций, показывайте ребёнку список и говорите, что, мол, мы с тобой договорились, что мы всё покупаем по списку и отойти от него не можем.
Предварительная подготовка займёт какое-то время, но это определённо сэкономит время вам в магазине или при покупке канцтоваров на онлайн-площадке.
Критерии выбора школьных канцтоваров
За основу можно взять восемь базовых критериев. Первый мы применяем уже на этапе составления списка — это необходимость. Действительно ли вам нужен этот товар? К примеру, нужен ли новый пенал, если прежний остался в нормальном состоянии с прошлого года? Или нужна ли фигурная линейка, когда есть обычная?
Безопасность — второй важный критерий. Он касается всех канцелярских товаров, которые могут быть источником опасных химических веществ. Поэтому важная рекомендация — покупать канцтовары только в санкционированных местах продажи.
Для красок, клея, пластилина, где есть парящие вещества, особенно важно покупать их в местах, которым вы доверяете и желательно это делать в физических магазинах, где можно посмотреть срок годности, производителя и наличие обязательной национальной маркировки.
Третье — это функциональность. Глядя на предмет, оцените, насколько он функционален. Он выполняет только одну или несколько функций? Как часто вы или ребёнок будете его использовать?
К примеру, без обычных ножниц не обойтись, их используют регулярно, особенно если маленький ребёнок, то он что-то мастерит, отрезает. А вот фигурные ножницы, прекрасные для творчества, но это вещь необязательная.
Если вы понимаете, что вероятнее всего они будут использованы всего пару раз, то не нужно их приобретать. Возможно, можно у кого-то на время одолжить или сделать фигурную резку обычными ножницами.
Ещё один критерий — долговечность, то есть сколько тот или иной товар вам прослужит, нет ли там каких-то легко отламывающихся деталей. Например, ручка, у которой легко отломается держатель, и она перестанет быть функциональной и скорее всего отправится на свалку.
Следующий критерий — дизайн вне времени. Что здесь имеется в виду? Канцтовары для детей изобилуют любимыми ими персонажами. Из года в год, иногда даже от месяца к месяцу они меняются. И товары, на которые нанесены любимые персонажи, рискуют, ещё не потеряв своих потребительских свойств, оказаться невостребованными, и быть выброшенными в мусорное ведро.
Чтобы такого не происходило, покупайте максимально универсальные вещи. Конечно, ребёнок на это вам возразит, что это же мои любимые персонажи. И, несомненно, может быть прав, потому что всем детям нужно иметь героя.
Совет экспертов: используйте местную мелкую кастомизацию, значки, наклейки, принты, которые при необходимости можно легко убрать с того же пенала или рюкзака и заменить новыми, если любимые герои в течение учебного года изменятся.
Ещё один важный элемент — локальность. Речь о том, чтобы приобретать товары местного производства, особенно, когда они не только производятся в вашем регионе, но также сделаны из материалов из этого региона.
Самый яркий пример — это тетради, блокноты, блоки для рисования. Выбирайте местных производителей. Нет необходимости покупать что-то зарубежное, привезённое издалека. Потому что, покупая местное, вы сокращаете транспортный след, а значит, уже позитивно влияете на вопросы изменения климата, сокращая выбросы углекислого газа.
Ещё один критерий, про который важно помнить — минимум упаковки. Если вы зайдёте в магазин канцтоваров, то каждый второй, как минимум, предмет будет иметь упаковку, не всегда обязательную для этого предмета.
Карандаши, ручки, запакованные в объёмные упаковки, которые не несут никакой функции, кроме того, чтобы вы, как потребитель или потребительница, обратили на них внимание. Поэтому товары, в которых есть минимум упаковки либо её нет вовсе, будут самыми экологичными.
И также важный критерий — пригодность к переработке. Задайте себе вопрос: что будет с этим предметом после того, как его потребительские свойства исчерпаются, или он попросту закончится, например, как маркер или исписанный фломастер, что будет с ним потом?
Будет ли он пригоден для переработки? Или его можно будет отправить только на свалку? То есть тут важно отдавать приоритет тем товарам, которые подлежат переработке.
На примере скрепки
Для каждого критерия рассмотрим пример на двух простых скрепках: одна — обычная металлическая, вторая — яркая внешне, как бы более симпатичная.
В необходимости скрепки сомнений нет. И в школе, и на работе такой канцтовар необходим. А вот с безопасностью у привлекательной скрепки проблемы, в отличие от металлической. Яркое покрытие — это ПВХ-напыление, и при использовании она может быть, во-первых, источником микропластика.
Во-вторых, если пластик был недостаточно качественный, такая скрепка ещё может быть источником и других опасных органических соединений. Функциональность обеих скрепок несомненна, как и долговечность, и дизайн вне времени. По критерию локальности: металлическая произведена в Беларуси, а вот цветная приехала из Китая.
Металлические скрепки были упакованы в картонную упаковку, а сделанные в Китае были завёрнуты в большую пластиковую упаковку, которую приходится просто выбросить. И пригодность к переработке: скрепка с напылённым пластиком переработке не подлежит — это композитный материал, здесь пластик соединен с металлом. Обычную металлическую скрепку можно утилизировать вместе с металлическим вторсырьём.
О каждой из категорий школьных товаров в деталях
Наверно, наиболее востребованная и объёмная группа: тетради, блокноты, блоки, то есть всё, что является бумагой.
Первое, на что следует обратить внимание, когда вы приходите в отдел с тетрадями, это обложка. Сейчас есть огромное количество всевозможных вариантов, от которых разбегаются глаза. Прошли времена, когда обложки были двух видов, причём отличались только цветом.
Что должно быть в экологичной обложке? Во-первых, она должна быть бумажной, никакого пластика быть не должно, потому что это затрудняет переработку.
Фольга, как и любой другой пластиковый объёмный декор, — препятствие ко вторичной переработке. А значит, такая обложка отправится на свалку, когда вы используете внутренний блок.
Внутренний блок, то есть сами листы, должны быть в идеале изготовлены из вторсырья. Интересный момент: приоритет такой бумаге советуют отдавать и офтальмологи, потому что у неё меньшая контрастность.
Она не так сильно отражает и солнечный, и искусственный свет, соответственно, глазам легче её воспринимать за счёт матовости, то есть глаза ребёнка устают меньше. Таким образом, помимо экологических преимуществ, у бумаги из вторсырья есть ещё и преимущество для здоровья.
Ещё эксперты обращают внимание на так называемую альтернативную бумагу. О чём речь? Когда производители заявляют, что это бумага из бамбука, из яблочной кожуры, из листьев. Вариантов, как завлечь покупателя, невероятное множество. Но все они не очень хороши, потому что встаёт вопрос: а чем обычная бумага плоха? Она ничем не плоха, особенно, если её можно вторично переработать.
С обычной бумагой из целлюлозы производители прекрасно умеют справляться, и она прекрасно поддаётся вторичный переработке. Поэтому не покупайтесь на варианты, когда предлагают обложку либо саму бумагу, к примеру, из яблочной кожуры.
Это не имеет ничего общего с экологичностью. Это скорее про введение вас в заблуждение относительно экологичности этого товара.
Обложки для тетрадей и учебников — очень во многих школах это обязательное требование. Одним из выходов для учебников может быть обложка из плотной бумаги либо уплотнённого картона, если это допустимо для вашего ребёнка и он не будет чувствовать себя изгоем.
Это могут быть и контурные карты с прошлого года, и подарочная упаковка, и кастомные обложки с любыми героями. То есть вариантов, как сделать обложки для учебников интересными, кроме обычных пластиковых, немало.
Но если всё же требуется более традиционная пластиковая обложка, то, покупая её в магазине, избегайте пластика с маркировкой «3» (PVC, ПВХ, поливинилхлорид). К сожалению, констатируют эксперты, обложки редко маркируются. Иногда можно встретить подпись, что изготовлена из полипропилена. Это подходящий вариант.
Но даже если надписей никаких нет, как понять, что перед вами более безопасной пластик? Во-первых, понюхайте: если обложка очень интенсивно пахнет, вероятно, перед вами тот самый небезопасный поливинилхлорид.
Во-вторых, она имеет очень яркий, глянцевый блеск, и это тоже будет, скорее всего, поливинилхлорид. И, в-третьих, обложка не матовая на ощупь, а очень гладкая, как будто бы даже липкая, очень плотно прилегает, магнитится к поверхности. Это тоже, скорее всего, будет поливинилхлорид.
Почему не стоит выбирать этот пластик? Он довольно токсичен при производстве, его невозможно переработать, то есть он отправится на свалку, а также при некачественном производстве он может быть источником опасных химических веществ.
Где ещё присутствует много пластика? Это папки-регистраторы. Здесь самый важный аспект — это функциональность. Выбирайте максимально функциональные папки, в которых есть клапан для расширения, чтобы в какой-то момент папка не стала мала. Резинки или защёлки, завязки будет достаточно.
Из чего такая папка должна быть изготовлена. Вполне логично, что из бумаги либо плотного картона. Но оцените, для чего и как долго будет использоваться эта папка, потому что бумага и картон, как бы они ни были прекрасны, к сожалению, очень быстро приходят в негодность при частом использовании.
Если эта папка для хранения каких-то документов, к которым вы обращаетесь редко, выбирайте бумажные. Если их будут использовать постоянно, это может быть пластик и, возможно, это даже более грамотное решение, потому что такая папка прослужит дольше.
Тут тоже важно выбирать правильный пластик. Выбирайте маркировку номер четыре или номер пять. Откажитесь от ПВХ-пластика номер три, он может быть указан как поливинилхлорид, РVC или просто будет стоять цифра три в треугольнике из стрелочек.
Ещё одна вещь, без которой не обойтись в школе — это ручки. Совершенно неэкологичными будут неразборные ручки — в них невозможно поменять стержень, и после использования такие ручки сразу отправляются на свалку. Это потому, что ручки изготавливаются из разных видов пластика, и перерабатывать из-за этого их невозможно.
Также оцените, есть ли у ручки элементы, которые могут быстро отломаться. Даже если она будет оставаться функциональной, но не будет привлекательной для ребёнка, он не будет ею пользоваться.
Также важен момент с эргономикой. Плохо балансирующей ручкой даже взрослому долго писать сложно, а ребёнку ручку нужно будет использовать шесть уроков подряд. То есть, выбирая ручку, подумайте, насколько комфортно ребёнку будет ею пользоваться.
Это может быть пластик, возможно, с силиконовым грифом, чтобы меньше было контакта с самим пластиком. Обязательно, чтобы был заменяемый стержень. Это самый устойчивый экологичный вариант. Для ребёнка постарше это может быть тяжёлая металлическая ручка, чтобы было ощущение, что это что-то важное, ценное.
Следующая группа товаров — карандаши, простые и цветные. Обязательно должен быть деревянный корпус. Всё ещё встречается карандаши, где корпус изготовлен из пластика. Это плохо, потому что это источник микропластика.
Да и в общем-то, когда мы стараемся выбрать более экологичный вариант, то это дерево, особенно если это продукт местного происхождения. Практически каждая страна производит свои простые цветные карандаши, нет необходимости выбирать что-то, привезённое издалека.
Есть ещё один нюанс в карандашах, когда они не просто покрашены краской, а у них есть термоусадочная плёнка, на которую наносят рисунок. Это ПВХ-плёнка, и это совсем не экологичное решение.
Карандаш должен быть без ластика, потому что ластики чаще всего плохого качества, их неудобно использовать, а такой карандаш в переработку не подойдёт.
Коробки для хранения карандашей. Эксперты советуют покупать карандаши в обычной картонной упаковке и перекладывать их при необходимости в какой-то дополнительный пенал для хранения.
Маркеры и фломастеры. Тут нет никаких других вариантов — корпус у них в любом случае будет из пластика. Попробуйте найти из вторично переработанного пластика. Всегда выбирайте только полноценный размер маркеров и фломастеров.
Сейчас много вариантов, когда маркер симпатичный, но крошечный. Это значит, что ресурсы на корпус, и что самое важное — на упаковку и доставку — потрачены, но свою функцию он будет выполнять очень недолго.
Поэтому выбирайте маркеры с объёмным корпусом, который позволяет заливать туда чернила, и он используется невероятно долго, до нескольких лет. Ведь самая проблемная часть — это как раз корпус, потому что переработать его нельзя, но он выполняет важную функцию. И чем дольше вы будете его использовать, тем это будет экологичнее.
Следующая группа товаров — это точилки и ластики. Тут чем проще, тем лучше. В этом случае нужна только функция. Не нужны никакие дополнительные корпуса, в которые вставлен пластик, часть его так и останется неиспользованной и вместе с корпусом отправится на свалку.
Исключите вариант два в одном, когда с одной стороны ластик, с другой стороны точилка, потому что если предмет теряется, вы теряете не один предмет, а сразу два, и это не очень устойчиво.
Краски, клей и пластилин лучше всего покупать только в физических магазинах. Потому что популярные онлайн-площадки иногда могут грешить тем, что на их пространстве продаются не всегда сертифицированные товары. Речь о национальный сертификации.
Если в магазины должны попадать только сертифицированные товары, то онлайн-площадки это гарантировать, хоть и должны, но не всегда могут. Поэтому такие чувствительные вещи, в которых используются летучие органические соединения, как краски, клей, пластилин, покупайте в физических магазинах.
Особенно если речь идёт о детях младшего школьного возраста. Выбирайте производителя, которому вы доверяете, которые на слуху. Отлично, если это ещё и локальное производство.
К тому же, как правило, местного производителя легче контролировать, значит к нему более жёстко будет применяться национальная сертификация, которая гарантирует, что в данных канцелярских товарах предназначенных для детей, не превышены допустимы уровни опасных химических веществ.
Это может быть СТБ — беларусская национальная сертификация, ЕАК — Евразийский экономический совет, или серия Сеймарк (CE marking) — это обязательная маркировка на товарах, продаваемых в странах Европейского союза.
Также для таких товаров должен быть валидный срок годности.
Пенал, рюкзак, сумка для формы. Идеальный вариант, когда они изготовлены из плотного текстиля, потому что вы безболезненно сможете его постирать. Очень много говорится о необходимости мыть руки, протирать антисептиком телефон, но пенал — это то, к чему ребёнок постоянно обращается, и странно не иметь возможности обработать пенал. А это часто бывает затруднено, если он сделан из каких-либо других материалов с обилием декора, и это всё затрудняет обработку.
Важно, чтобы на этих вещах не было ПВХ-принтов, которые очень быстро выходят из строя при частом использовании, они стираются, и вещь — при том, что ещё продолжает прекрасно выполнять свою функцию — перестаёт выглядеть аккуратно и вам хочется купить новую.
Во-вторых, ПВХ, как мы уже знаем, — не самый безопасный вид пластика, который со временем может начать выделять опасные химические вещества. В-третьих, это источник микропластика.
Ланчбокс, бутылка для воды. Очень экологично давать ребёнку с собой в школу бутылку с водой: даже если ребёнок её выпьет, он всегда может воспользоваться водой из кулера, не используя одноразовые пластиковые стаканчики. То же самое касается ланч-боксов, когда не нужно еду складывать в пластиковые пакетики.
Как правильно выбрать ланч-бокс или бутылку для воды? Если ребёнок уже взрослый и ему не так принципиально, насколько тяжёлая вещь, то самое экологичное решение — изготовленные из нержавейки или закалённого стекла.
Если для маленьких детей нужен облегчённый вариант, то это пластик, но только номер пять полипропилен — это один из немногих пищевых пластиков, который достаточно безопасен при длительном использовании.
Обязательно должна быть маркировка, что данный продукт предназначен для пищевого использования. И ещё три маркировки опциональные: для ланчбокса важно, чтобы была возможность разогреть его в микроволновке (тогда он безопасен), а про повышенную износоустойчивость пластика говорят две другие маркировки — это возможность мыть в посудомойке и замораживать.
Но важно помнить, что пластик имеет свойство стареть. Ланчбокс или бутылку для воды нужно заменить, если на пластике внутри появились глубокие царапины, изменился цвет контейнера, то есть он уже накапливает цвет продукта и плохо вымывается.
Также, если вы проводите внутри по пластику и чувствуете, что он немного жирный, это признак его старения. Такой ланчбокс для продуктов уже не подойдёт, а вот те же карандаши в нём можно хранить.
Как распознать экологический обман
К сожалению, многие производители вводят потребителей в заблуждение относительно экологичности товаров, которые они предлагают. Нередко делают это намеренно, понимая, что многие из нас искренне хотят купить именно экологичные товары. Как понять, что вас водят за нос?
Часто бывает так, что самый неэкологичный товар — это тот, на котором написано, что он экологичный и безопасный или натуральный. Это слишком общие формулировки, и доверие к таким товаром минимальное, отмечают эксперты.
Ещё важный момент, когда реальные экологические преимущества товара отвлекают от более значимых параметров — функциональности или долговечности. Например, ручка, которая изготовлена из переработанного пластика, но неразборная, то есть в ней невозможно заменить стержень. И тогда все экологические преимущества в виде корпуса из переработанного пластика меркнут, потому что функциональность и долговечность теряют смысл.
Бывает и такая уловка, как акцентирование внимания на экологичной информации, которая актуальна и для любого аналогичного товара. Например, есть две картонные упаковки карандашей, и на одной написано, что это 100 % перерабатываемая упаковка, на другой не написано. Хотя вы прекрасно понимаете, что и та, и другая упаковка будут переработаны. Это тоже заигрывание с вниманием потребителя, что снижает доверие к производителю.
Ещё один вид экологического обмана или Green washing — это нанесение на товар несуществующей экологической маркировки. Когда, например, производитель рисует цветочек и подписывает «эко». И для вас это выглядит как экологическая маркировка, хотя на самом деле таковой не является.
Вот так выглядит действительно экологическая маркировка канцелярских товаров.
FSC и PEFC — эти маркировки наиболее часто встречаются на бумажной продукции. Что значит, что товар произведён из лесов устойчивого управления. То есть, если какая-то часть леса была вырублена для получения первичной целлюлозы, значит будут произведены посадки деревьев в достаточном количестве, чтобы компенсировать вырубленную древесину.
Ваш выбор экологичной и безопасной канцелярии и других школьных принадлежностей может оказать существенное воздействие на здоровье вашего ребенка и окружающую среду. Мы надеемся, что предоставленные рекомендации помогут вам сделать осознанный выбор товаров для вашего ребенка, и при этом соблюсти принципы экологической ответственности.