...Дом. Всего лишь слово, но его можно проговорить, пропеть, отшлёпать. А имя Михалина… простучать, пропрыгать, станцевать… Почему бы не ловить слова и не бросать их друг другу. Или, придумать новые, показать целые истории, например, как поживает ёжик в гнезде из листьев.
В гродненский мини-садик «Ветка» дошколята приходят играть. Здесь они себя превращают в маму Лошадку или девочку Скай, расплачиваются в магазине каштанами, отвозят игрушки на места стульями-грузовичками и, кстати, много чего могут рассказать про альтернативную энергетику, как раздельно собирать отходы или почему нельзя кормить синичку хлебом.
Сначала Римма Ушкевич, сама молодая мама, придумала проводить в Гродно полезные мастер-классы для дошколят и их родителей. В центре экологических решений идею поддержали, по выходным в Антикафе доступно рассказывали о правильном потреблении, воде и йоде, что вредит планете, как устроен мир.
– Проект был очень маленьким, деньги быстро закончились, нужно было думать об его устойчивости, да и мой ребенок подрос. На занятиях мы познакомились с Таней Волощик . Таня педагог- психолог и эко мама троих детей, приходила на каждую лекцию. Вместе решили продолжать в другом формате. Так полтора года назад появился мини-сад и детская экостудия «Ветка», – рассказала Римма Ушкевич. – По сути, наша цель вдохновить ребенка, чтобы он захотел играть.
…Свободному творчеству отдана целая студия-трансформер, за 4 часа она становится сказочным шалашом или домиком гнома, зимним лесом, семейным кругом.
– Стой, здесь же космос, – останавливает девочку Скай маленький Степашка…
В работе Римма и Татьяна используют элементы Вальдорфской педагогики (ориентация на личность ребенка, жизнь в семейном кругу), и методики Монтессори ( детям не предлагают готовых решений). Несколько раз в неделю для ребят старше 3-4 лет в «Ветке» по вечерам открывается Живая школа. Играют и здесь, каждое занятие – одна тема отражается в математике, письме, и проходит через музыку, танец и театр.
Практически все игрушки в садике сделаны из материалов, которые уже переработаны или их легко переработать. Используют крафт-бумагу, пластилин из теста и какао, а сенсорные коробочки – это рис и ракушки, но ими так просто увлечь ребёнка. В «Ветке» не ставят оценки в любом виде, не используют учебники, не подгоняют. Ведь у игры нет конца. Всё можно превратить в увлекательное приключение.
– Дети не чувствуют здесь, что они какая-то единица, которую нужно досмотреть. И они уже хотят большего, они хотят здесь жить, – говорят родители.
Создатели «Ветки» совсем не против открыть полноценный детский сад, если получится преодолеть все нормы и требования. Но не на первых этажах высоток.
– Это должен быть обязательно дом, – говорит Таня, – и участок, где мы могли бы с детьми что-то садить.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Нужный проект! В садиках Гродно предложат учить детей экодружественности